Jokaisessa koulussa on oltava asianmukaiset poistumisreitit ja poistumismenettelyt. Satojen oppilaiden saaminen ulos rakennuksesta turvallisesti ja nopeasti vaatii hyvää organisointia.

Tässä osiossa käsitellään koulujen poistumisstrategioita ja poistumisreittien vaatimuksia, kuten palo-ovia, opasteita ja turvavalaistusta.

Sen jälkeen kerrotaan tarkasti, mitä poistumisen aikana tehdään, jotta saat itsesi ja oppilaasi turvallisesti ulos ja osaat ilmoittaa havaitsemistasi ongelmista.

Kouluissa käytetään yhtä neljästä pääasiallisesta poistumisstrategiasta. Koulusi strategia riippuu rakennuksen pohjaratkaisusta, ihmisten määrästä ja rakennustavasta:

• samanaikainen poistuminen
• vaiheittainen poistuminen pysty- tai vaakasuunnassa
• hiljainen hälytys tai henkilökunnan hälytys
• suojautuminen paikalleen

Jokaisen on tiedettävä, mitä strategiaa koulu käyttää ja mikä on hänen oma osuutensa siinä, koska strategia toimii vain, jos kaikki osallistuvat.

Samanaikainen poistuminen on yleisin strategia. Sitä käytetään yleensä vähäriskisissä rakennuksissa, joiden pohjaratkaisu on yksinkertainen.

Kun palohälytys kuuluu, kaikki poistuvat rakennuksesta yhtä aikaa. Ihmiset kävelevät rauhallisesti lähimmälle uloskäytävälle ja siirtyvät ulkona olevalle kokoontumispaikalle poistumisvastaavien ohjeiden mukaan.

Se on helppo ymmärtää, ja kaikki reagoivat samaan merkkiin.

Vaiheittainen poistuminen pysty- tai vaakasuunnassa sopii suurempiin monikerroksisiin rakennuksiin, joissa riskin taso vaihtelee alueittain.

Välittömimmässä vaarassa olevat poistuvat ensin, ja muut odottavat vuoroaan. Yleensä ensin poistuvat palon syttymisalue ja sen yläpuolinen kerros ja sitten muut alueet suunnitellussa järjestyksessä.

Näin poistumisreitit eivät ruuhkaudu. Suuret koulut, joissa on paljon oppilaita, käyttävät usein tätä tapaa.

Hiljaisessa hälytyksessä tai henkilökunnan hälytyksessä hälytys annetaan ensin vain koulutetulle henkilökunnalle esimerkiksi hakulaitteilla, radiopuhelimilla tai koodatulla kuulutuksella. Henkilökunta järjestää sitten hallitun, vaiheittaisen poistumisen.

Tämä auttaa hallitsemaan ihmisvirtoja ja estämään vaarallisen ruuhkautumisen. Tällaista järjestelyä saa soveltaa vain rakennuskohtaisesti suunniteltuna osana koulun pelastussuunnitelmaa. Pelkkä suuri oppilasmäärä ei riitä perusteeksi hälyttämisen tai poistumisen viivyttämiselle.

Suojautuminen paikalleen tarkoittaa, että ihmiset pysyvät rakennuksen sisällä suojatussa tilassa, kun pelastuslaitos sammuttaa palon. Sitä käytetään lähinnä sairaaloissa ja hoitolaitoksissa, joissa ihmisten siirtäminen voisi aiheuttaa heille suuremman vaaran.

Useimmat koulut eivät käytä tätä strategiaa tulipalossa. Jos koulusi käyttää sitä, henkilökunta tarvitsee yksityiskohtaiset menettelyt ja perusteellisen koulutuksen.

Mikä tahansa strategia edellyttää hyviä poistumisreittejä ja uloskäytäviä.

Poistumisreittien on mahdollistettava, että jokainen pääsee sijainnistaan riippumatta nopeasti ulos turvalliseen paikkaan ja edelleen kokoontumispaikalle.

Reitit on mitoitettava suurimmalle henkilömäärälle, joka rakennuksessa voi olla kerralla. Esimerkiksi konsertit ja vanhempainillat tuovat paljon ylimääräisiä vierailijoita.

Kaikilla on yhteinen vastuu poistumisreittien pitämisestä käytettävinä koko koulupäivän ajan.

Toimiakseen poistumisreittien on:

• oltava aina vapaina esteistä; reitin varrella olevien ovien on avauduttava helposti, ja uloskäytävien ovien on avauduttava ulospäin poistumissuuntaan
• oltava selvästi opastettuja uloskäytäville
• oltava suojattuja palonkestävillä seinillä ja ovilla, jotta palo ja savu eivät pääse niihin nopeasti, usein 30 tai 60 minuutin ajan
• oltava liikuntarajoitteisten käytettävissä
• oltava asianmukaisesti turvavalaistuja, eivätkä ne saa kulkea vaarallisten tilojen, kuten kemikaalivaraston, läheltä

Koulun kaikista osista pitäisi olla vähintään kaksi toisistaan täysin riippumatonta poistumisreittiä, jotta yhden reitin tukkiva palo ei saarra ketään.

Koulussa pitäisi olla poistumisreitit ja uloskäytävät näyttävä, helposti luettava värikoodattu pohjapiirros (poistumisopaskartta). Sen pitäisi olla esillä eri puolilla koulua, jotta oppilaat ja vierailijat voivat tarkistaa sen, ja jokaisella henkilökunnan jäsenellä pitäisi olla kopio tai tieto, mistä sen löytää.

Palo-ovet pidättävät paloa ja savua, suojaavat poistumisreittejä ja antavat ihmisille aikaa poistua.

• Pidä palo-ovet aina kiinni. Suljettu ovi estää palon ja savun leviämisen ja vähentää palon hapensaantia. Älä koskaan tue tai kiilaa palo-ovea auki.
• Palo-ovissa on oltava ovensulkimet, jotka sulkevat ne kokonaan mistä tahansa asennosta. Automaattisilla ovenpitimillä auki pidettävien ovien on sulkeuduttava hälytyksen kuuluessa, ja tämä on tarkistettava koestusten yhteydessä.
• Porrashuoneiden savunpoistoluukut auttavat poistamaan savua.

Poistumisen aikana poistumisvastaavat voivat sulkea ovia ja ikkunoita palon hidastamiseksi. Älä häiritse tätä.

Turvallisuusmerkit näyttävät tien ulos ja paloturvallisuusvälineiden sijainnin. Niiden on oltava selkeitä ja hyvin huollettuja. Erityisesti:

• Poistumisreittien opasteiden on oltava kaikkien poistumisreittien varrella, ovien yläpuolella ja kaikkialla, missä reitti muuttaa suuntaa, myös portaissa.
• Lähimmälle poistumisreitille johtavan opasteen pitäisi näkyä mistä tahansa koulun kohdasta.
• Poistumisreittien opasteiden on oltava pääasiassa kuvallisia eikä sanallisia, jotta kaikki ymmärtävät ne, myös pienet lapset ja ne, jotka eivät lue suomea tai ruotsia hyvin.
• Uloskäytäväopasteet pitäisi kiinnittää ovien yläpuolelle eikä oviin, jotta ne näkyvät, vaikka ovi on auki.

Lisäksi:

• Uloskäytävän yläpuolella olevassa opasteessa on juokseva hahmo ja nuoli tai teksti "Uloskäytävä".
• Opasteiden on oltava valaistuja tai jälkivalaisevia, jotta ne näkyvät aina.
• Jokaisen palopainikkeen viereen on hyvä kiinnittää toimintaohje palon havaitsemisen varalle.
• Palo-ovissa pitäisi olla merkki "Palo-ovi, pidettävä suljettuna" ja uloskäytävissä merkki "Pidettävä vapaana".
• Opasteiden on sovittava oppilaiden ikään ja kykyihin, ja ne on tarkastettava säännöllisesti.

Turvallisuusmerkkien on täytettävä valtioneuvoston asetuksen 687/2015 vaatimukset.

Poistumisreiteillä ja uloskäytävillä on oltava turvavalaistus, jotta ihmiset löytävät ulos sähkökatkonkin aikana. Sitä tarvitaan:

• poistumisreittien varrella, jokaisella uloskäytävän ovella ja kaikkialla, missä reitti muuttaa suuntaa tai tasoa
• jokaisen portaikon lähellä, jotta jokainen porrasvarsi on valaistu, sekä käytävien risteyksissä
• uloskäytäväopasteiden, palopainikkeiden ja sammutusvälineiden lähellä
• hätätilanteessa sammutettavien laitteiden lähellä
• suurissa avoimissa tiloissa sekä ikkunattomissa tiloissa standardien (SFS-EN 1838) mukaisesti

Tulipalon sattuessa sinun on poistuttava rauhallisesti ja turvallisesti lähintä turvallista poistumisreittiä. Muista nämä vaiheet:

• Jos havaitset palon, paina lähintä palopainiketta ennen kuin poistut.
• Varmista, että hätänumeroon 112 soitetaan. Jos et voi soittaa itse, kerro heti poistumisvastaavalle tai vastuuhenkilölle, jotta he voivat soittaa.
• Jos sinulla ei ole vastuullasi luokkaa, mene suoraan kokoontumispaikalle lähintä turvallista poistumisreittiä ja ota mukaan tapaamasi oppilaat.
• Jos vastaat luokasta, olet vastuussa sen johtamisesta ulos turvaan ja ryhmän pitämisestä koossa.

Näin saat luokkasi poistumaan turvallisesti:

• Pysy rauhallisena ja johda tilannetta. Pyydä oppilaita asettumaan jonoon ja seuraamaan sinua lähintä turvallista poistumisreittiä.
• Muistuta heitä, ettei tavaroita saa jäädä hakemaan ja että kävellään hiljaa, jotta ohjeet kuuluvat.
• Tarkista luokka ennen lähtöä vain, jos se on turvallista. Ota läsnäololista mukaan, jos se on heti saatavilla; sen hakeminen ei saa viivyttää poistumista.
• Sulje ovi perässäsi. Älä lukitse ovea tavalla, joka estää poistumisen tai avun pääsyn tilaan.
• Johda oppilaat kokoontumispaikalle ja ota ryhmääsi mukaan matkalla kohtaamasi yksin liikkuvat oppilaat, kuten wc:stä tulevat.

Jokaisella luokan johtamisen vaiheella rakennuksesta ulos on selkeä syy, ja näiden syiden selittäminen oppilaille poistumisharjoitusten aikana auttaa heitä noudattamaan vaiheita oikeassa palossa. Oppilaiden ei saa pysähtyä hakemaan tavaroitaan, koska jo muutaman sekunnin viive henkilöä kohti kasvaa pitkäksi viiveeksi ruuhkaisella poistumisreitillä. Heidän tulee kävellä keskustelematta, jotta he kuulevat mahdolliset uudet ohjeet, esimerkiksi jos turvallisuushenkilö ohjaa ryhmän toiseen suuntaan tavallisen reitin ollessa tukossa.

Tarkista ennen lähtöä, että huoneessa ei ole oppilaita, jotka eivät ole aloittaneet poistumista, jotta kukaan ei jää jälkeen. Ota läsnäololista mukaasi, sillä kokoontumispaikan nimenhuudon avulla henkilökunta saa selville, onko joku vielä sisällä. Matkalla ulos kerää mukaasi yksin liikkuvat oppilaat, esimerkiksi WC-tiloista tulevat, ja ota heidät ryhmääsi. Rauhallisena ja vastuullisena pysyminen koko ajan pitää myös oppilaat rauhallisina.

Poistumisen aikana sinä ja oppilaasi ette saa:

• käyttää hissejä, ellei niitä ole suunniteltu poistumiskäyttöön
• yrittää sammuttaa paloa, ellet ole saanut koulutusta ja se on turvallista
• yrittää pelastaa saarroksiin jäänyttä; pane merkille hänen sijaintinsa ja kerro siitä pelastuslaitokselle
• palata rakennukseen mistään syystä

Noudata aina poistumisvastaavien ohjeita. He voivat esimerkiksi ohjata sinut toista reittiä, koska tavallinen reittisi on tukossa.

Kaikkien on mentävä suoraan sovitulle kokoontumispaikalle. Älä mene minnekään muualle äläkä päästä oppilaita lähtemään.

Kokoontumispaikalla nimenhuudolla tarkistetaan, että kaikki ovat ulkona. Jos sinulla on luokka, käy läsnäololista läpi ja kerro heti vastuuhenkilölle tai poistumisvastaavalle, jos joku puuttuu. Puuttuva oppilas on voinut liittyä toiseen ryhmään, mutta hän voi myös olla saarroksissa sisällä.

Ilmoita myös kaikista, jotka näit jäävän rakennukseen, koska he eivät voineet tai halunneet poistua. Palaa sisälle vasta, kun viranomaiset kertovat sen olevan turvallista.